impor exceção estoque tv žurnālista darba metodes un instrumenti Matriz de Farto bomba
TEKSTPRATĪBAS ATTĪSTĪBAS VEICINĀŠANA LATVIEŠU, ANGĻU UN VĀCU VALODAS STUNDĀS PROFESIONĀLĀS IZGLĪTĪBAS IESTĀDĒ
MEDIJU PEDAGOĢIJA
Untitled
Valodas ideoloģija un plašsaziņas līdzekļi (televīzija)
Youth in Action
Rapid case review - How the Commission monitors the EU support to Euronews
Latvijas Mediju ētikas padome - Jaunumi
Neskaties televīziju tumsā: svarīgākais, kas jāzina par apgaismojumu mājās - Jauns.lv
Promocijas-darbs-ar-pielikumiem
Untitled
KURŠ RADA ZIŅAS? SABIEDRISKO ATTIECĪBU UN ZIŅU MEDIJU DIENASKĀRTĪBA
Zini,kas jāzina! Nr.2 - ziņo LJP by Latvijas Jaunatnes padome - issuu
Karjeras izglītība skolā - VIAA
Abstract
Valodas ideoloģija un plašsaziņas līdzekļi (televīzija)
Mediju regulācija – turēšanās uz slidenas nogāzes – Latvijas žurnālistu asociācija
Kad robots nostāsies žurnālista vietā? Vai tas būs drīz? – Sandra Veinberga | Blogs
Projekts Nr. 8.3.5.0/16/I/001 “Karjeras atbalsts vispārējās un profesionālās izglītības iestādēs” » Nīcas novads
Valodas ideoloģija un plašsaziņas līdzekļi (televīzija)
PDF) Bez atkritumiem. Vadlīnijas nevalstisko organizāciju kapacitātes stiprināšanai
LAT - Learning Unit 7 - AR by AKETH - issuu
Mērinstrumentu izvēle: veidi, klasifikācija, metodes un pamatprincipi - Koledžas un universitātes 2021
PDF) Latvijas politiķu izpratne par mediju lomu un uzdevumiem
PDF) Zelče, Vita (red.) (2018). Latvijas mediju vides daudzveidība [The Diversity of the Media Environment in Latvia]. Rīga: LU Akadēmiskais apgāds. 551 lpp.: il. | Vita Zelče, Skaidrīte Lasmane, Zane .Radzobe, Sanita