Εξ Αποστάσεως : Από συστημικό εκπαιδευτικό μοντέλο σε συμπληρωματικό εργαλείο διδασκαλίας, μια θεωρία δρόμος - Εκπαιδευτική Λέσχη
PDF) Teaching Practices for Cognitive Load Managment in CAD Education (Προτάσεις Διδακτικών Πρακτικών για τη Διαχείριση του Γνωστικού Φόρτου στη Μάθηση της Σχεδίασης με Βάση τον Υπολογιστή)
PDF) Η χρήση οπτικών – αναλυτικών στρατηγικών κατά την επίλυση προβλημάτων Οργανικής Χημείας από μαθητές, φοιτητές και εκπαιδευτικούς
ΔΙΔΑΣΚΩΝ Δρ. ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΠΑΠΑΔΗΜΗΤΡΙΟΥ - ppt κατέβασμα
slideplayer.gr/slide/2017636/8/images/13/%CE%97+%C...
ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΗ ΕΝΝΟΙΟΛΟΓΙΚΗ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗ | PPT
ενάπιο διδαζκαλίαρ για ηην Πεπιβαλλονηική Δκπαίδεςζη με ηη σπήζη ηο
προσκληση ενδιαφερομενων διδακτικη επιστημων με νεεσ τεχνολογιεσ | PDF
Οι γνωστικές θεωρίες μάθησης - ppt κατέβασμα
Ηλεκτρονικά εργαλεία αξιολόγησης της επίδοσης του μαθητή: η αξιοποίηση του εργαλείου "hotpotatoes" στην αξιολόγηση του γνωστικού αντικειμένου της γλώσσας Β' δημοτικού
slideplayer.gr/slide/2017636/8/images/39/%CE%94%CF...
Η ενσωμάτωση του ηλεκτρονικού υπολογιστή, ως γνωστικού εργαλείου, στη διδασκαλία γνωστικών και μεταγνωστικών στρατηγικών γραπτού λόγου σ...
Η καθυστερημένη και λανθασμένη χρήση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Μια ευκαιρία που δεν πρέπει να χαθεί|Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση
4.jpg
Παρουσίαση θεωρίας | PPT
DigCompSat: Ένα αποτελεσματικό εργαλείο αυτοαξιολόγησης της ψηφιακής ικανότητας των πολιτών | Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης - ΕΚΤ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ. - ppt κατέβασμα
Εξερευνώντας τον λαβύρινθο του γνωστικού μας χάρτη κατηγοριών - Polaridad.es
Πανεπιστήι Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Σχολή επιστημών του Ανθρώπου Παιδ
Ο εν δυνάμει αναγεννητικός ρόλος του υπολογιστή ως γνωστικού εργαλεί
Η εφαρμογή της επαυξημένης πραγματικότητας, ως εργαλείο εμπλαισιωμένης και εγκαθιδρυμένης μάθησης, στη διδασκαλία του γνωστικού αντικειμένου της γλώσσας
Η αξιολόγηση ως παράγοντας ενδυνάμωσης του γνωστικού αντικειμένου των φυσικών επιστημών σε μαθητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σύμφωνα με τη γνώμη των εκπαιδευτικών | Apothesis - Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο
ΤΠΕ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ | PPT
